Pour de nombreux parents bruxellois (et leurs enfants), la rentrée scolaire est une période d’incertitude et d’anxiété : leur enfant aura-t-il une place à l’école primaire ? Cette incertitude est due en partie à la capacité relativement limitée de l’enseignement primaire à Bruxelles, mais certainement aussi à la manière dont se déroule la scolarisation. Alors que du côté néerlandophone, grâce au registre central d’inscription, il existe une vision claire des demandes d’inscription, du côté francophone, chaque pouvoir organisateur règle de manière indépendante la manière dont il inscrit les élèves.
Le rapport final de cette étude, commandé par perspective, se compose de quatre parties :
- Esquisse du contexte éducatif bruxellois
- Aperçu des différents (types de) procédures d’inscription existant dans la Région de Bruxelles-Capitale en 2018
- Quels sont les avantages et les inconvénients des différents systèmes ?
- Quelles sont les pistes d’amélioration ?